Esta é uma proposta de continuidade na realização do Programa INTEGRARE, que teve seu início em agosto/2020 e está vinculado ao Núcleo de Psicologia Escolar e Educacional (NPEE), do Instituto de Psicologia da Universidade Federal de Uberlândia. Este tem como objetivo integrar ações de ensino, pesquisa e extensão, fortalecendo a construção coletiva de conhecimentos e práticas pelos docentes e discentes do NPEE-UFU, relacionados à Psicologia Escolar e Educacional (PEE). Atualmente, diante das mudanças histórico-sociais que a escola enfrenta, é necessário que voltemos nosso olhar para o contexto que nos é dado enfrentar, o que exige um diálogo ainda maior com outras áreas do conhecimento, com diversos profissionais e com a nossa comunidade. Neste sentido, estão previstas as seguintes ações: Reuniões para Estudo e Discussão; Rodas de Conversa; Parceria com escolas; Participação em palestras e eventos; Projeto de Pesquisa Coletivo; e Elaboração de textos sobre a temática. A proposta será desenvolvida tendo como público estudantes de Psicologia UFU e demais instituições, profissionais da educação (gestores, professores, educadores), familiares e responsáveis; futuros profissionais da educação; e profissionais de Psicologia. Os estudantes de Psicologia participantes poderão, através de estudos e práticas, refletir sobre as possibilidades de atuação do psicólogo escolar e educacional em diferentes contextos e cenários educacionais contemporâneos. O Programa será coordenado e realizado por 5 docentes do NPEE-UFU e por profissionais convidados, no período de 02/02/2024 a 31/01/2026, perfazendo carga horária total de 332 horas.