Possui Doutorado (2011) e Mestrado (2004) em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia; Graduação em Psicologia (1999) pela mesma universidade; e Especialização em Psicopedagogia (2001) pelo Centro Universitário do Triângulo.

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (1996), mestrado em Psicologia Escolar (2001) e doutorado em Psicologia (2005) pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (1991), mestrado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1996) e doutorado em Psicologia pela Universidade de São Paulo (2005).

Possui graduação em Psicologia pela Universidade de São Paulo (1997), aperfeiçoamento em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1999), mestrado e doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (2002 e 2008, respectivamente).

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia, Mestrado em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e Doutorado em Psicologia pela USP.

É mestre e Doutor em Psicologia pela USP na área de Psicologia Cognitiva é professor Adjunto na Universidade Federal de Uberlândia.

Possui doutorado em Psicologia Social pela Universidade de Valência, Espanha. É Mestre em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba e atualmente desenvolve pesquisas no âmbitos da Psicologia Social Comunitária e da Clínica Psicanalítica.

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia (1986), mestrado em Psicologia pela Universidade de Brasília (1997) e doutorado em Psicologia pela Universidade de Brasília (2004). Atualmente é professsor associado III da Universidade Federal de Uberlândia.